Education Policy Analysis Archives 15/19

Authors

Arizona State University
University of South Florida

Document Type

Article

Publication Date

September 2007

Creation Date

September 15, 2007

Collection Name

Education Policy Analysis Archives (EPAA)

Keywords

Education, Periodicals, Research

Abstract

¿Sirven las políticas y prácticas de formación del profesorado para mejorar la educación?: Una respuesta desde el análisis de la construcción social de la docencia / Jesús Romero Morante [and] Alberto Luis Gómez.

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¿Sirven las políticas y prácticas de formación del profesorado para mejorar la educación?: Una respuesta desde el análisis de la construcción social de la docencia / Jesús Romero Morante [and] Alberto Luis Gómez.

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Scholar Commons Citation

Arizona State University and University of South Florida, "Education Policy Analysis Archives 15/19 " (2007). College of Education Publications. 639.
https://digitalcommons.usf.edu/coedu_pub/639