Education Policy Analysis Archives 15/19

Authors

Arizona State University
University of South Florida

Document Type

Article

Publication Date

September 2007

Creation Date

September 15, 2007

Collection Name

Education%20Policy%20Analysis%20Archives%20%28EPAA%29

Keywords

Education, Periodicals, Research

Abstract

¿Sirven las políticas y prácticas de formación del profesorado para mejorar la educación?: Una respuesta desde el análisis de la construcción social de la docencia / Jesús Romero Morante [and] Alberto Luis Gómez.

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¿Sirven las políticas y prácticas de formación del profesorado para mejorar la educación?: Una respuesta desde el análisis de la construcción social de la docencia / Jesús Romero Morante [and] Alberto Luis Gómez.

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Scholar Commons Citation

Arizona State University and University of South Florida, "Education Policy Analysis Archives 15/19 " (2007). College of Education Publications. 639.
https://digitalcommons.usf.edu/coedu_pub/639